Em nossa prática pedagógica tem como alicerce o CUIDAR, o BRINCAR e o EDUCAR se apresentando de forma indissociável no processo de construção do conhecimento objetivando o pleno desenvolvimento do educando. Assim, a infância é vista como um momento de construção de conhecimentos e potencialidades emocionais, sociais, intelectuais, físico, éticos e afetivos, entre outros. Nosso lema "O LUGAR QUE A CRIANÇA APRENDE BRINCANDO". O brincar está presente em todas as dimensões do ser humano e, de modo especial na vida das crianças. A criança aprende a brincar brincando e brinca aprendendo. A metodolia de ensino do Coleginho tem no construtivismo e no sociointeracionismo sua referência teórica, e utiliza o Referencial Curricular Nacional de Educação Infantil (RCNEI), e a Proposta Curricular como documentos que orientam toda a prática pedagógica. Leva-se também em consideração a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB 9. 394/96, a Constituição Brasileira e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Os conteúdos pedagógicos são trabalhados por meio de projetos, livros didático e paradidáticos valorizando o interesse e a curiosidade do educando, que é estimulado a conhecer o mundo que o rodeia e a participar criticamente da sociedade. Tem, também, por objetivo proporcionar condições para o desenvolvimento físico, psicológico, social, espiritual e intelectual da criança, em complemento à ação familiar.
As áreas do conhecimento abrangidas são:
• Linguagem oral e escrita   • Matemática   • Natureza e Sociedade   • Música   • Artes   • Inglês   • Movimento   • Horticultura

Brincadeiras, jogos, fantasia, leitura de diversos tipos de textos, músicas e outros recursos que aguçam a criatividade das crianças são algumas ferramentas educacionais que possibilitam a compreensão do mundo e da vida social.
Atividades extracurriculares - Buscando o desenvolvimento integral de cada criança, oferecemos cursos extras como:
• Ballet   • Judô   • Natação   • Expressão Corporal   • Inglês  • Musicalização